2024年扫黄打非·护苗·净网专项行动工作方案3篇【通用文档】

扫黄打非·护苗·净网专项行动工作方案一、指导思想为深入贯彻习近平总书记关于做好意识形态工作的系列重要讲话精神，按照党的十八大“开展‘扫黄打非’，抵制下面是小编为大家整理的扫黄打非·护苗·净网专项行动工作方案3篇,供大家参考。

扫黄打非·护苗·净网专项行动工作方案3篇

扫黄打非·护苗·净网专项行动工作方案篇1

　　一、指导思想

　　为深入贯彻习近平总书记关于做好意识形态工作的系列重要讲话精神，按照党的十八大“开展‘扫黄打非’，抵制低俗现象”的要求，认真结合《平潭综合实验区深入推进“扫黄打非”进基层工作方案的通知》(岚扫黄打非〔2016〕3号)，将“扫黄打非”进基层作为落实意识形态工作责任制的一项重要工作摆上位子。加强与基层党组织建设、全民阅读、社会主义新农村建设、社会治安综合治理、精神文明创建、平安创建、文化宣传示范镇镇考评等重大活动相结合，统一部署、统一检查考核，切实推进我镇“扫黄打非”进基层工作。

　　二、组织领导

　　成立潭城镇 “扫黄打非”工作领导小组，建立潭城镇和各村(社区)“扫黄打非”联络站，成立潭城镇“扫黄打非”义务监督员队伍，确保每村(社区)安排一名“扫黄打非”义务联络员。

　　三、具体要求

　　(一)成立潭城镇“扫黄打非”领导小组，镇党委书记作为“扫黄打非”工作第一责任人，党委宣传委员作为分管领导。建立潭城镇“扫黄打非”工作站，配备工作人员，做好制度上墙工作。同时，建立潭城镇“扫黄打非”义务监督员队伍，可选聘有工作责任感、熟悉情况的离退休人员、青年志愿者等担任，协助有关部门对辖区内的文化市场进行监督。

　　(二)各村(社区)要建立“扫黄打非”联络站，必须有办公场所、联络员工作制度和台账。落实一名“扫黄打非”义务联络员，既可指定专人负责，也可由文化协管员、市场义务监督员等兼任，负责做好本村(社区)“扫黄打非”协调、联络、监督和台账登记等工作以及材料归档整理。

　　(三)要推动“扫黄打非”工作进网站。要落实潭城镇政府网站的负责人为网站“扫黄打非”第一责任人，建立内容审核队伍，落实网站“先审后发”等制度，落实网站首页设立“扫黄打非”宣传语，强化行业自律，切实履行社会责任。

　　(四)要推动“扫黄打非”工作进校园。潭城学校要相应成立“扫黄打非”领导小组，并有“扫黄打非”宣传专栏。将校园内“扫黄打非”宣传教育与校园周边整治结合，与开展“护苗”专项行动和“绿书签”系列宣传活动结合，向学生普及“扫黄打非”基本知识，增强防范辨别能力。

　　(五)要充分利用公共文化设施推进“扫黄打非”进基层。充分利用镇综合文化活动中心、村(社区)综合文化服务站、农家书屋等有公共文化设施场所的重要作用，为人民群众提供精神食粮，丰富群众的文化生活。

　　(六)发挥镇工会、共青团、妇联桥梁纽带作用，助力全镇“扫黄打非”工作，抵御有害思想、文化对青少年的侵蚀。

　　(七)健全基层“扫黄打非”联动查处等五项机制。潭城镇要建立健全由派出所、文化活动中心(站)、市场监管局等多部门参与的“扫黄打非”快速联动查处机制，使群众举报、日常巡查、上级转办的案件线索能够得到及时有力查办，使行政执法与刑事司法衔接顺畅，形成多个部门齐抓共管的工作合力。

　　(八)积极推动“扫黄打非”工作纳入社会治安综合治理平台。有条件的，积极将“扫黄打非”工作涉及的机构、场所、人员等纳入网格管理，与正在推进的镇综治中心、村(社区)基层综合服务管理平台建设结合，实现重点工作联动、突出问题联治、平安基层联创。

　　四、工作安排

　　(一)3月至11月，开展“扫黄打非.清源202-”专项行动，围绕坚持两“源”并“清”，既“清”港台出版、流入的“源”，又“清”境内策划、供稿、翻印的“源”，通过精准、有力的反制，实现涉及党和国家领导同志的反动出版物品种、数量大幅回落，港台政治性有害出版物销售量持续下跌，重点反动出版机构及其人员出版活动空间更加缩小的行动目标。

　　(二)3月至11月，开展“扫黄打非.净网202-”专项行动，围绕促进网络空间更加晴朗，让人民群众更加满意、为党的十九大胜利召开和厦门金砖会晤顺利举办营造更加健康良好社会文化环境的行动目标，专项整治违法违规网络直播平台、违法违规“两微一端”、非法弹窗广告、传播网络淫秽色情文学作品等不良行为。

　　(三)3月至11月，开展“扫黄打非.秋风202-”专项行动，以净化出版物市场和规范新闻传播秩序为核心任务，统筹抓好日常监管与集中整治，统筹抓好网上网下两个领域。严肃查处新闻敲诈、假新闻、假媒体、假记者站、假记者及侵权盗版活动，严肃查处非法从事新闻采编活动的机构及人员。严肃查处编印发行非法报刊利益链条。严肃查处商业性互联网机构非法从事新闻采访业务的活动。严厉打击假冒学术期刊网站，查处利用非法学术期刊进行诈骗等行为。严肃查处公众账号非法发布、转载时政类新闻等行为。严查严打网上网下侵权盗版活动，追究制售侵权盗版出版物不法分子责任，处罚未落实主体责任的电商平台。加大打击非法架设广播电台力度，清理打击黑广播。

　　(四)在 “六一”国际儿童节和秋季开学前后，开展“扫黄打非.护苗202-”专项行动，围绕严厉打击有害少儿出版物及信息，引导少年儿童多读书、读好书，远离和抵制非法有害少儿出版物及信息的行动目标，进一步净化中小学校园周边出版物市场环境，进一步净化网络文化环境，进一步加大案件查办力度，进一步推动开展“绿书签202-”等行动。

　　(五)3月至11月，开展“扫黄打非.固边202-”专项行动，集中整治涉及“三股势力”及邪教出版物和非法的宗教出版物。坚决查缴涉及“三股势力”及“法轮功”、“全能神”等邪教组织的反动宣传品，针对“呼喊派”、“统一教”等邪教组织和“中功“等有害气功”逢节必闹、逢喜必搅、逢会必扰”的特点，切实加大网上巡查力度，增加对出版物市场和印刷检查频度;封堵查处境外宗教组织借助境内制作传播销售非法的宗教出版物、宣传品向校园和白领阶层渗透;加强对“善人道”等会道门组织及其相关出版物的管控。

　　“扫黄打非”进基层工作要确保有人抓、有人管、有成效。坚持以人民为中心的工作导向，推进群防群治。开展各种专项行动，着力解决人民群众反映强烈的“黄”、“非”问题，发动群众积极参与、大力支持。积极开展“扫黄打非”宣传报道，充分展示工作成果，及时暴光典型案例，不断推动“扫黄打非”工作的落实。

扫黄打非·护苗·净网专项行动工作方案篇2

　　一、总体要求

　　20xx年全区教育系统“扫黄打非”工作总体要求是：全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，学习贯彻系列重要讲话精神，贯彻落实区委三届三次会议和区“两会”精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系和区委、区政府的中心工作，贯彻打防并举、标本兼治、综合治理的“扫黄打非”工作方针，坚持谁主管谁负责的原则，专项治理与日常监管、规范管理与教育引导相结合的工作方法。在学校开展保护知识产权和拒绝购买盗版及有政治问题、淫秽内容的书刊及音像制品的宣传教育活动，积极配合有关单位对学校内部和校园周围的书店、音像制品商店、地摊游商进行清理整顿，积极查处学校采购使用盗版教材、教辅的行为，认真配合区扫黄打非办开展“扫黄打非”宣传教育进校园活动，为全面深化教育改革凝心聚力，为推动教育系统科学发展跨越发展提供有力保障。

　　二、专项行动

　　根据全国第27次“扫黄打非”工作电视电话会议上的部署和区“扫黄打非”工作方案的要求，今年教育系统“扫黄打非”工作将围绕“清源202-”行动、“净网202-”行动和“秋风202-”行动“三个专项行动”展开。这“三个专项行动”相互交叉、贯穿全年，各学校要结合工作职责，扎实开展，并结合学校实际，制定行动方案。

　　（一）开展“清源202-”行动，深入推进查堵政治性非法出版活动（行动时间：3月至10月）。

　　主要任务：（1）针对敌对势力借敏感事件炮制、传播政治性有害出版物对校园进行渗透的态势，采取有力的防范措施。着力查堵造谣诽谤的政治性有害出版物和“”、“全能神”等邪教组织宣传品。（2）开展有害出版物专项整治，重点查缴封堵政治性非法出版物、宣传品在校园出现。坚决遏制有害出版物向校内渗透，在学校开展保护知识产权和拒绝购买盗版及有政治问题、淫秽内容的书刊及音像制品的宣传教育活动。（3）积极配合有关单位对学校内部和校园周围的书店、音像制品商店、地摊游商进行清理整顿，从源头上堵住非法出版物的流通。

　　（二）开展“净网202-”行动，大力净化青少年成长的文化环境。（行动时间：4月-11月）

　　主要任务：（1）深入开展网上“扫黄打非”，密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。（2）加强对校园门户网站、贴吧、QQ群、博客、微博、微信等信息平台的管理。（3）配合有关部门开展少儿出版物市场专项整治。积极查处学校采购使用盗版教材、教辅的行为，依法收缴和查处含有低俗、封建迷信、荒诞怪异等违法违规内容和非法出版的少儿出版物。（4）创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正，和谐稳定的校园文化环境。

　　（三）开战“秋风202-”行动，全力维护新闻出版、媒体机构的良好秩序。（行动时间：5月-12月）

　　主要任务。（1）加强校园监管。抓住群众反映强烈和关注的突出问题，严厉打击侵害群众利益的违法违规出版物在校园内传播的现象。强化学生生命教育、心理健康教育和网络安全教育，防止网络诈骗和传销。（2）开展校园安全文化建设活动，坚持学校安全文化建设与平安校园创建紧密结合，重点夯实校园安全物质文化、构建校园安全制度文化、培养学生安全行为文化、凝聚校园安全精神文化。（3）净化校园周边环境。坚持前端管理、源头防范，实现预知预警、预防预控，主动提请当地政府协调有关部门，对校园周边盗版教材教辅出版物、畅销书、工具书和音乐作品行为进行打击。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。各学校要把“扫黄打非”工作摆上重要议事日程，加强专题研究和工作部署，学校各处室办等部门之间要加强协调，确保专项行动工作落到实处。

　　（二）加强队伍建设。各学校要进一步加强“扫黄打非”队伍建设，着力打造一支政治强、业务精、作风正、纪律严的“扫黄打非”工作队伍，抓好人员政治理论、业务能力、思想作风、廉洁自律等方面的学习教育，确保其有效履行职责。

　　（三）加强执法力度。各学校要重点加强图书馆、校园网络、移动终端应用程序平台以及各种视频、视听网站等专项整治，区教学仪器站要加强对各学校督查指导，严密封堵政治性非法出版物等有害信息，全面扫除淫秽色情出版物及不良信息，大力查处侵权盗版出版物及网上侵权盗版行为。

　　（四）加强舆论宣传。各学校要进一步加强“扫黄打非”的舆论宣传，发动师生广泛参与，设立和公布举报电话，鼓励师生积极举报各种不良信息和违法犯罪活动，巩固整治成果，努力营造优良的校园文化环境。

扫黄打非·护苗·净网专项行动工作方案篇3

　　为全面贯彻落实中央、省、市 “扫黄打非”有关文件和会议精神，进一步加强我镇文化市场监管，净化文化环境，维护意识形态安全，促进社会和谐稳定。经研究，制订20xx年桃林寺镇“扫黄打非”工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照“开展‘扫黄打非’，抵制低俗现象”总体要求，深入推进“扫黄打非”进乡镇、进农村、进社区、进学校、进企业，推动“扫黄打非”工作扎根基层，做到有人抓、有人管、有成效，切实维护意识形态安全和文化安全。

　　二、工作目标

　　完善镇村“扫黄打非”工作责任制，加强人、财、物保障，将“扫黄打非”工作纳入美丽乡村、精神文明创建、平安创建、社会治安综合治理等总体工作中进行统一部署安排，统一检查考核，充分发挥镇、村等基层党政组织和群众自治组织的作用，使基层“扫黄打非”工作真正做到有人抓、有人管、有成效，夯实“扫黄打非”工作基础，不断提升我镇“扫黄打非”工作水平。积极开展形式多样的宣传教育活动。用先进文化占领基层思想文化阵地，不断提高广大群众对“扫黄打非”的思想认识，组织发动群众自觉投身到“扫黄打非”工作中来，营造健康、清朗、文明的文化环境，不断提升“扫黄打非”工作实效、长效。

　　三、主要任务

　　1、完善“扫黄打非”工作机制，建立健全镇、村“扫黄打非”工作机构。

　　2、推进文化市场管理和“扫黄打非”网格化管理。依托现有的社会治安综合治理机构，将文化市场和“扫黄打非”工作纳入社会治安综合治理网格化管理，完善“一站三员”队伍，即每个村设立一个工作站，各自然村配备联络员、中小学校配备信息员、发挥“五老”、社会积极人士建立社会监督员。

　　3、建立健全“扫黄打非”宣传教育、巡查报告、联防协作、例会研究、业务学习、责任追究等工作制度。

　　4、开展宣传教育，提高基层群众思想认识。按照“六个一”的方式开展宣传教育，即开辟一个宣传栏，宣传信息动态，公布“扫黄打非”举报电话;制作一套宣传板面，悬挂或张贴到各村，以案说法;设立一个图书专柜，在文化站、农家书屋设立一个未成年人优秀读物专柜;设定一个宣传日，在每年的“3.18”文化市场法治宣传日、“4.26”世界知识产权日前后，集中开展“扫黄打非”法治宣传日活动;充分利用好“学习强国”、“微信公众号”等平台结合科技、文化、卫生三下乡、文化送戏进万家等活动，开展“扫黄打非”文艺宣传。

　　四、组织机构

　　成立以党委副书记、镇长为组长，党委副书记、宣传统战委员为副组长，司法所、派出所、工商所、综治办、文化站、中小学负责人、各村党支部书记为成员的“扫黄打非”工作小组。同时工作小组下设办公室，办公室主任负责“扫黄打非”日常工作。

　　五、工作要求

　　1、高度重视，加强领导。各村、各单位将“扫黄打非”工作列入重要议事日程，制定“扫黄打非”具体工作计划，建立健全各项工作制度，切实做到领导到位、措施到位、人员到位、经费到位、责任到位。

　　2、精心组织，扎实推进。实行分类指导，有计划、有步骤推进“扫黄打非”工作。

　　3、广泛宣传，营造氛围。充分发挥文化站、农家书屋、文化广场等公共文化服务设施作用，开展群众喜闻乐见的群众性文化活动，普及“扫黄打非”政策知识，使“扫黄打非”知识、法规、政策进村入户，深入人心。发挥共青团、妇联等群团组织网络优势和桥梁纽带作用，通过开展“大手拉小手关爱留守儿童”、优秀图书选读等活动，积极推进“扫黄打非”

　　4、宣教引领工作，抵御有害思想、文化对青少年及基层群众的侵蚀，弘扬社会主义先进文化，做强“扫黄打非”正能量文化支撑。利用多种宣传方式，动员更多力量，营造人人了解、全社会支持、主动参与“扫黄打非”进基层工作的良好氛围。